{"id":4017,"date":"2022-09-11T12:28:13","date_gmt":"2022-09-11T10:28:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gedichtladen.de\/blog\/?p=4017"},"modified":"2023-12-08T22:59:05","modified_gmt":"2023-12-08T20:59:05","slug":"paedagogen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gedichtladen.de\/blog\/archive\/4017","title":{"rendered":"P\u00e4dagogen"},"content":{"rendered":"

P\u00e4dagogen<\/strong><\/p>\n

Was fallen einem da f\u00fcr Namen ein. Fr\u00f6bel mit seinen tollen Bausteinen und anderen Besch\u00e4ftigungsideen, Makarenko \u2013 eine verkrachte Existenz in Sowjetzeiten, der die Idee der Erziehung durch Arbeit und Selbstbestimmung hatte, wobei die Arbeit ein Stirnrunzeln bei meiner Bekannten aus westlicheren Gefilden hervorrief, weil das wohl nach Zwang schmeckt. Als wir ein ziemlich neues p\u00e4dagogisches Instrument anregten, das doch so untypisch und geradezu revolution\u00e4r in unserer formalisierten und b\u00fcrokratischen Westwelt ist, das einer Sch\u00fclerfirma, brachte ein Studienrat das \u201eGeschm\u00e4ckle\u201c von Kinderarbeit in die Diskussion ein. Als dritten m\u00f6chte ich Janusz Korczak erw\u00e4hnen, der aus dem Warschauer Ghetto mit seinen Kindern ins Gas ging, obwohl er seine Haut h\u00e4tte retten k\u00f6nnen.<\/p>\n

Au\u00dfer Fr\u00f6bel werden mir alle von der Rechtschreibhilfe als unbekannt markiert oder falsch geschrieben, was bei Korczak am ehesten h\u00e4tte passieren k\u00f6nnen. Die DDR brachte keinen bedeutenden P\u00e4dagogen hervor, wohl weil man es als Staatsangelegenheit betrachtet hatte, die Jugend heranzubilden. Im Grunde trifft das aber auch auf Bundesdeutschland zu, wo die gr\u00f6\u00dferen Freir\u00e4ume auch nicht gerade f\u00fcr erfolgreiche p\u00e4dagogische Konzepte genutzt werden konnten<\/p>\n

Wie ist es nun heute um die P\u00e4dagogen bestellt? Auch sie sind Staatsdiener, und da es um den Staat mit seinen sich st\u00e4ndig etwas wandelnden und in die Irre gehenden Vorstellungen, die er Instituten eher als Pers\u00f6nlichkeiten \u00fcberl\u00e4sst, die wohl zu dem Schluss kamen, dass m\u00f6glichst viel Wissen, das sich ja angeblich \u00fcberbordend vermehrt, vermittelt werden sollte und man schon \u00fcber die H\u00e4lfte zum Abitur f\u00fchrt, bei dem man die Ma\u00dfst\u00e4be allerdings dazu weitgehend herabstimmen muss. <\/p>\n

Ein ehemaliger Sch\u00fcler hat einen vers\u00f6hnlichen Blick auf seine Ausbildung an der Schule. Das meiste h\u00e4tte er zwar seinen selbstentwickelten Interessen zu verdanken, aber er empfand es als positiv, dass er an der Schule gelernt h\u00e4tte, wie man Probleme angeht und diese recherchiert, und er h\u00e4tte sich allerdings noch mehr Freiraum f\u00fcr eigene Interessen gew\u00fcnscht.<\/p>\n

Doch um noch mal auf die P\u00e4dagogen zu sprechen zu kommen, so gibt es nach wie vor Naturtalente, die sich nicht von einigerma\u00dfen sinnlosen Vorgaben beirren lassen und, was das wichtigste zu sein scheint, ein Herz f\u00fcr ihre Sch\u00fctzlinge haben. Sie sind mit einem erklecklichen Gehalt versehen, empfinden den Beruf aber dennoch eher als Last und f\u00fchlen sich \u00fcberlastet. Der Freudeaspekt, den sich die Sch\u00fcler vor allem durch das, von allen Instituten seltsamerweise fast unentdeckten exzessiven Gaming verschaffen, hat bei dieser wichtigen Arbeit Seltenheitswert. Wir beklagen einen Lehrermangel und ich w\u00fcrde mir mehr wahre P\u00e4dagogen w\u00fcnschen, die Beispiele schaffen, an denen sich dann alle orientieren k\u00f6nnten. Vielleicht k\u00e4me dann mehr Freude auf, wie in der Sch\u00fclerfirma BEERLECADA i.G:, die das Motto gew\u00e4hlt hat: Freude am Machen&Leben!<\/p>\n

Christian Rempel zu Zeuthen, den 11.9.2022<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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